2026届汉语国际教育专业优秀毕业生
陆思敏，女，红河学院文法学院汉语国际教育专业2026届毕业生。
系统修习现代汉语、对外汉语教学等专业核心课程，理论功底扎实。持有普通话二级甲等、大学英语四级证书，夯实了国际中文教育的从业基础。
在校期间参与留学生语伴活动，陪伴来华留学生开展口语练习、讲解中华民俗文化，在真实跨文化交流场景中积累了丰富的教学实践与沟通能力。为投身国际中文教育志愿服务工作，我主动参加相关选拔，系统打磨课堂授课、跨文化交际等综合素养，并顺利通过考核，最终赴孟加拉国拉杰沙希大学孔子学院任职。
我始终坚信，每一次实践都是成长的积淀。未来我也会坚守初心，步履不停，以青春之力传播中华文化、传递温情。
黄彦菲，女，红河学院文法学院汉语国际教育专业2026届毕业生，已考取广州大学国际中文教育专业硕士研究生。
事迹简介
本科求学期间，该生治学态度端正、勤勉踏实。学业成绩优异，连续三年学业绩点稳居专业前 1%，综合测评排名位列专业前 5%；先后两度斩获校长奖学金、校级一等奖学金，获评校级优秀毕业生、五好学生、三好学生等多项荣誉称号。
大三下学期确立考研目标后，她制定周密的备考规划。面对专业课知识点繁杂、英语基础薄弱等困难，坚持每日梳理知识体系、钻研历年真题，利用碎片化时间巩固英语词汇与政治知识点。同时，她合理统筹课业学习与社团工作，凭借出色的时间管理能力稳步推进各项事务，最终成功考取硕士研究生。
迈入研究生阶段，她将继续深耕专业领域，精进国际中文教育理论功底，主攻跨文化传播与教学实践方向，主动参与导师课题研究与各类学术交流活动。此外，她计划持续参与留学生教学实践，锤炼课堂组织、文化课程设计等实操能力，并积极参与教学技能竞赛，以赛促学、以赛提质。她立志成长为理论扎实、实践过硬的国际中文教育从业者，以青年热忱与责任担当，讲好中国故事，传播中华优秀传统文化。
顾朝丽，女，红河学院文法学院汉语国际教育专业2026届毕业生，已通过语合中心选拔，在泰国担任国际中文教育志愿者。
事迹简介
在校期间，我努力学习专业知识，积极参与各类语言实践活动。我深知语言为桥，文化为魂，因此始终注重将专业学习与国际视野相结合，主动了解东南亚文化，提升跨文化交际能力。
面对语合中心志愿者项目选拔，我认真备考，最终凭借相对不错的知识储备和教学实践能力经过层层考核，成功入选赴泰志愿者团队。目前我已在泰国开展中文教学与文化传播工作，在国际舞台上讲好中国故事，展现中国青年志愿者的良好风貌。
“志之所趋，无远弗届”。远赴海外任教，既是将课堂所学转化为实践担当，也是学院育人成果的生动缩影。未来我将怀揣责任与热忱，在异国他乡传递汉语魅力，深耕中泰人文情谊，不负母校栽培，不负青春使命。
我是文法学院2026届汉语国际教育专业毕业生周鑫琳。自大一起，我便明确了继续深造的目标。随着学业深入，我愈发坚定了深耕国际中文教育的信念。去年12月，我先后参加语合国际中文教育志愿者项目选拔与硕士研究生考试，最终成功双上岸，考取福建师范大学汉硕研究生，并顺利获得语合志愿者资格。
我习惯提前规划、稳扎稳打。大三上学期，我兼顾课业与实习，合理利用碎片时间备考；为集中精力备考，我提前排布课程，空出大三下学期全身心投入复习，做到心中有数、从容不迫。每天保证学习效率，不盲目硬熬，减少内耗。
备考前期踏实充实，后期两门考试集中冲刺，压力陡然增加，一度担心两头落空。但我不愿放弃任何一个机会，家人、师长和朋友的鼓励也给了我莫大的支持。凭着一股韧劲，我会把认准的事坚持到底，哪怕过程辛苦，也一定要看看自己究竟能走到哪里。
“静水流深，笃行致远；知行合一，无所不至。”未来，我将带着这份初心与坚持，在国际中文教育领域继续深耕，不断精进专业知识，用心讲好中国故事，走好未来的每一步。
张萌，红河学院文法学院汉语国际教育专业2026届毕业生。在校期间，她认真对待专业课程学习，系统掌握了现代汉语、对外汉语教学法、跨文化交际等核心知识，为从事国际中文教育打下了扎实的理论基础。她积极参与校内教学实践活动，在留学生汉语辅导、模拟课堂教学等环节中，不断打磨教学技能，提升课堂组织与沟通能力。毕业前夕，她怀揣着对国际中文教育事业的热情，报名参加孔子学院志愿者项目。经过考核后成功入选斯里兰卡科伦坡大学孔子学院汉语教师志愿者。
狄嘉琪，女，红河学院文法学院汉语国际教育专业2026届毕业生，现已考取天津外国语大学国际中文教育专业硕士研究生。
事迹简介：
在校期间，她学习成绩优异，连续三年斩获红河学院校级奖学金与校长奖学金，获评云南省优秀毕业生、红河学院“五好学生”“优秀社团干部”等多项荣誉称号。曾任校语言艺术协会会长、校主持队队长，组织管理经验丰富。
她积极投身专业实践，参与多项国家级项目与省级学科竞赛，斩获“一带一路”电子商务数据分析大赛国家级二等奖、云南省云岭杯等经典诵读赛事的多项省级奖项。
该生勤学善思、综合能力突出，未来将继续深耕国际中文教育领域，立足专业所长，积极助力中外文化交流与传播。
赵艳媛，女，红河学院文法学院汉语国际教育专业2026届毕业生，入选孟加拉国志愿者项目。
在校期间我稳步提升综合竞争力，顺利通过大学英语四级考试，拥有流畅的英文沟通与教学辅助能力；考取高中语文教师资格证，熟练掌握国内语文课堂的教学设计、课堂管理及学情把控方法，能灵活适配不同学习群体的教学节奏。我积极投身科创实践，参与大学生创新创业大赛并斩获省级三等奖，在项目打磨中锻炼了团队协作、方案策划与问题统筹能力，养成严谨务实的做事风格。
学习上我认真钻研专业内容，实践中勇于走出舒适区，兼具教学理论储备、语言应用能力与海外服务经历。未来我希望依托专业所学，投身国际中文教育事业，用扎实的教学能力与包容的文化心态，做好中外文化交流的纽带，高质量完成汉语推广与文化传播相关工作。
郑让，女，红河学院文法学院汉语国际教育专业2026届毕业生，现考取兰州大学国际中文教育专业研究生。
事迹简介：
郑让同学大学四年以来，该生始终态度端正、踏实勤恳，在学习和生活中严格要求自己，不断充实自我、全面提升个人综合素质。
学习方面，该生勤奋自律、持之以恒，专业成绩稳居班级前列。凭借坚持不懈的努力，先后荣获2022–2023学年、2023–2024学年校级一等奖学金，以及2024–2025学年国家励志奖学金。在抓好学业的同时，该生积极参与各类校园竞赛和文体活动，曾获得云南省大学生艺术展演艺术作品三等奖、校级心理知识竞赛一等奖、校级心理情景剧比赛一等奖。因其良好的日常表现与综合素养，先后获评云南省级五好学生、校级三好学生，多次荣获院级优秀班干部、优秀共青团员等荣誉称号。
大四上学期，该生确立了考研深造的目标。她合理规划学习时间，制定清晰的备考计划。针对英语和专业知识的薄弱环节，坚持日积月累、反复巩固，稳步完成各项复习任务。备考期间，该生心态沉稳、坚持不懈，脚踏实地提升自身实力，最终成功考取兰州大学研究生。
今后，该生会始终保持谦逊好学的态度，深耕专业领域、打磨自身本领，坚守传播中华优秀传统文化的初心，以踏实的行动稳步前行，努力成长为一名合格的国际中文教育从业者。
我是汉语国际教育专业2026届毕业生郭林晓，中共党员。在校四年，我始终秉持勤学笃行、尽责奉献的初心，兼顾学业提升、学生工作与思想建设，全面锤炼自身综合素养，圆满完成大学各项成长目标。思想上，我坚定理想信念，以党员标准严格约束自身言行，积极参与党组织学习与志愿服务活动，牢记初心使命，树立正确的人生观与价值观，始终保持严谨务实的思想作风。
学习上，我勤奋刻苦、深耕专业，扎实掌握汉语国际教育专业知识，端正学习态度，积极探索专业领域内容，学业成绩稳步提升。凭借持之以恒的努力，我获评校级五好学生、校级优秀毕业生等荣誉，夯实了专业基础，也为深造学习筑牢根基。工作中，我始终服务同学、履职尽责。曾任校团委组织部部长、2022级汉教班班长，任职期间认真落实学院、团委各项工作，积极组织团学活动、协助班级建设、协调师生工作，责任心与执行力得到师生一致认可，先后荣获优秀学生干部、优秀共青团干部等荣誉。
四年沉淀，步履不停。毕业之际，我成功考取昆明理工大学国际中文教育专业硕士研究生。未来，我将带着母校的栽培与期许，不忘初心、脚踏实地，在专业深造的道路上继续精进，不断提升专业能力，力求学有所成、不负韶华，以更优异的成绩回馈母校、奔赴前路。
胡顺妮，女，红河学院文法学院汉语国际教育专业2026届毕业生，通过语合中心选拔成为国际中文教育志愿者，从事海外基础中文教学工作。针对当地学生零基础的学习特点，优化课堂教学设计，用情景互动、汉字小游戏、中文歌曲等形式降低语言学习难度，扎实开展拼音、日常会话教学，辅导学生备考HSK等级考试。课余组织端午、春节民俗体验、书法手工等文化活动，以语言为载体传播中华优秀传统文化。主动适配当地教学环境，克服跨文化沟通难题，悉心跟进每位学生的学习进度，激发学习者中文兴趣。以志愿之责搭建中外交流桥梁，在教学实践中精进专业能力，用青春坚守中文传播使命。
