近日，广东财经大学、暨南大学、高等教育出版社在广州举办了“第十一届高校大学语文/写作与通识教育会议（2025）”，共同探讨新时代大学语文/写作与通识教育高质量课程和教材建设等问题。银龄教师周金声教授代表我院应邀在该会“写作与沟通工作坊”做了主旨发言。

会上，广财党委常委、副书记刘祖华表示，在人工智能的浪潮中，我们更应珍视传统学科的不朽价值。大学语文、写作与通识教育等课程，不仅承载着文化传承的历史使命，更是培养创新思维、人文素养和跨学科能力的重要摇篮。

暨大汉语方言中心原主任甘于恩教授代暨大原党委书记、副校长蒋述卓教授致辞，从大学语文与文化传承的角度切入，指出当下需要探讨的三个问题：在人工智能时代如何坚守语文教育的内核，在课程思政背景下如何实现文化浸润与价值引领的有机统一，在新文科建设中如何建构跨文化阐释体系。高等教育出版社上海出版事业部副主任刘自挥认为，原创性教材要善于融通马克思主义、中华优秀传统文化、国外哲学社会科学这三方面资源。主旨报告中，中山大学金永兵教授强调，要通过大量人类写作与AI写作的对比实验，找出人类智慧不可被替代的部分，让技术更贴近人文温度。中国写作学会会长、武汉大学文学院方长安教授认为，AI创作是模仿人类的文学文本，依赖大量文学文本数据和算法，是训练出来的。“其模仿不是对实际生活和人的心理活动的模仿，与真实的生活、人类情感脱节，所以不属于既有文学范畴。”

此次会议专门设立了“写作与沟通”专题工作坊，邀请了五位教学第一线的专家分享教研经验。周金声教授代表我院在会上以我院开展“写作与表达”课程经验为基础，发表了《借助AI进行创意沟通写作的新探》主题演讲，分享了他在本院写作课程中进行教学新探的经验，赢得与会同人热烈欢迎。在会议群主也分享了PPT，得到多次点赞。重庆城市管理职业学院伏斐老师表示：“周老师演讲很精彩，所介绍的方法操作性强，欢迎到我校做进一步交流。”中北大学人文学院的廖高会老师表示愿意推荐两校团队深度合作。