一、专业代码及专业名称

专业代码：060101

专业名称：历史学

二、专业培养目标

本专业培养具有人文情怀和科学素养，政治素质合格，专业基础理论扎实，专业实践能力较强，具有国际视野和创新精神，适应地方社会经济文化发展的需要，能够胜任教学部门、科研机构、党政机关以及其它企、事业单位相关工作的德智体全面发展的应用型人才，并为接受更高层次的学历教育打好基础。

三、培养规格和培养要求

（一）职业面向

教育教学单位、党政机关、地方科研机构,以及其它企、事业单位需要的史、志、文员等岗位。

（二）知识结构

具有中国历史、世界历史和史学理论与方法的系统知识及一些专门史知识；具有一定的哲学、政治学、经济学、社会学、管理学、教育学、心理学、文学、美学、地理、法律法规等人文社会科学知识；对自然科学的知识成果要有一定的掌握和了解；奠定专业发展和终身学习的基础。

（三）能力结构

具备应用历史思维去看待和解决问题的能力；具有较为开阔的国际视野，具有一定的外语和计算机操作能力；具备较强的从事历史学相关业务工作的实践能力，尤其是信息检索、文献阅读、社会观察、历史思考、学术研究、沟通交流、表达传播、教育教学等方面的能力；具有自主学习、知识技能迁移、挑战自我、拼搏竞争的意识和能力。

（四）素质结构

具有正确的世界观、人生观和价值观；具有健康的体魄、坚定的意志；具有较强的社会责任感和公民意识；勇于追求真理，坚持真理。

四、学制和毕业学分要求

学制：标准学制4年，实行弹性学制，允许学生在3—8年内毕业（含8年）。

学分要求：本专业毕业基本学分最低为136学分。

五、所属学科平台和学位授予

本专业属于文学与历史学学科平台。

本专业授历史学学士学位。

六、专业核心课程

中国通史[分中国古代史、中国近代史(1840-1949)、中华人民共和国史]、世界通史[分世界古代史、世界近代史(1640-1945)、世界现代史]、史学概论、中国史学史、西方史学史、历史文选、云南地方民族史、东南亚史等。

七、实践教学环节安排

1.历史学专业素养提升辅导、历史学专业技能提升辅导、毕业实习、读书报告、毕业论文。

2.公共实践活动、军训、专业社会实践。

八、毕业条件及其它必要的说明

本专业毕业的基本学分最低为136学分。其中，通识课51学分，学科平台课16学分，专业课69学分。各模块学分不可相互替代。

九、专业特色

1.本专业具有较强的师资力量，职称高、学历高、学缘广是教师队伍的基本特点；

2.本专业注重学生的历史思维和应用能力的培养，以地方性、民族性、国际化作为专业特色定位，以地方民族文化研究作为重点发展特色优势学科；

3.在教学中，率先设置一定比例的实践课，采取导师指导模式，开展小班教学；

4.采用分流培养的原则，分历史教育、地方民族历史两个方向，满足学生不同需求。

十、课程设置

（一）历史学专业专业必修课程

（二）人文学院历史学专业选修课程

详见“人文学院专业选修课”。

（三）历史学专业方向

本专业实行分流培养，学生可从大二上学期开始选择专业方向，需在毕业前选修完专业方向的规定课程。选修完专业方向所规定的课程后，毕业时学生可申请专业方向认证。两个专业方向中，学生只能选修其中的一个进行认证。专业方向及其规定课程、认定条件如下：

十一、修读说明

1.本专业学生在第一学年以修读通识和学科平台课程为主，专业课程从第二学期开始学习。

2.必修课说明

本专业的必修的理论课和实践课共19门49学分，是按照应该修读的先后顺序排列。这些课程分别面对不同年级，轮流在春季或秋季两个学期开出。学生修读时应尽可能按照顺序，及时完整地修读每一个“春”或“秋”季学期的课程，以逐渐形成其知识、能力的层次体系。

3.选修课说明

本专业的选修课为20个学分，详见“人文学院专业选修课（人文学院各专业通用）”。尤须注意的是，如果需要在毕业时认证修读方向，则其中有8个学分，须从“历史学专业方向选修课”中选一个方向，选修4门课程。

4.实践课说明

为切合培养目标，注重学生实践能力的培养，增强社会适应性，在本专业必修课的49个学分中，明确为实践学分的有13个。其他没有单列实践学分的理论课程，也应该包含有20%左右的实践内容，具体由任课教师安排读书、课程论文等来完成。

“历史学专业素养提升辅导”和“历史学专业技能提升辅导”两门课程，实行导师指导下的小班制课外辅导模式。授课要求：学期初，系主任须对辅导班的授课事宜进行说明并提出要求。每个导师指导的辅导班一学期须开展8次辅导活动，每次活动时间不少于2小时，2周进行一次，必要时可以合并授课，在第十六周前完成整个辅导过程。每次活动，学生需提交活动心得或实践报告给指导教师，指导教师做活动记录。期末时，指导教师需将本辅导班的活动记录及总结材料（要求图文并茂）提交系主任，并及时给学生评分和登分。辅导班的学习和实践内容由专业带头人给予方向指导或主题建议，具体由指导教师灵活组织开展。辅导班的过程监控、效果评估由系主任组织资深教师完成。若有指导教师弄虚作假，情节严重者，取消下一学年的辅导资格并按教学事故相关规定处理。

“历史学专业社会实践”将利用假期进行，为期2周。此门课程须在假期前进行统筹安排，实践地点、实践目的要求、指导教师、安全教育以及其他基础工作需要周密考虑。

“历史学专业毕业实习”时间为16周。实习采取集中实习方式。实习学期不允许再修读其他课程。实习结束，学生回校后，进行毕业论文开题。

5.获得奖励学分替代课程说明。符合《红河学院本科生奖励学分管理实施办法（试行）》规定，获得奖励学分的学生，可以从专业选修课模块中设置的“创新创业实践一”（0.5学分），“创新创业实践二”（1学分），“创新创业实践三”（2学分）三门中，选择可供替代的课程。

6.考核说明。本专业的课程考核，教师根据课程大纲和培养要求，采取闭卷、开卷、读书报告、课程论文、口试等单一或多元的形式进行。考核成绩由平时成绩、期中考核成绩和期末考核成绩三部分组成，一般比例为平时成绩30%、期中成绩30%、期末成绩40%，教师可根据实际情况作适当调整。在每门课开课时，教师应将本门课的考核方式和成绩构成明确告知学生。

7.学位课程说明。列入本专业的学士学位课程和毕业论文，必须达到学校规定的绩点。

8.学生在课程选修中遇到问题，请及时与导师联系解决。

十二、学位课程、辅修专业要求

学位课程列表

辅修专业课程列表

辅修专业名称: 历史学专业

注：1.人文学院其他专业辅修历史学专业的学生，须从历史学专业必修的理论课中选修25学分（其中学位课程必选），成绩合格。

2.非人文学院的专业辅修历史学专业的学生，须修读上列课程列表中的5门必修课18学分，另从“历史学专业分流培养方向选修课”中任选至少7学分修读，各门课程成绩合格。

3.参加辅修专业，学生应按照所修学分缴纳学费。

十三、国际学生修读要求

接受学历教育的外国留学生通识课程的学习参见“留学生培养方案通识课要求”，学科平台课程和专业课程的修读要求按学校规定另行制定。

十四、修订说明

此次修订，是在2017版的基础上进行的，调整了分流培养方向。其中，修订最大的是实践类课程，取消了 “专业见习”，代之以更具特色的“专业社会实践”。

为了保持不同版本间的兼容性和教学工作的连续性、稳定性，如果往届学生有此次调整课程未修与重修的，在课程名称、课程内容、课程学分等相近、相似或相同的前提下，原专业必修课原则上允许新旧版本间的相关课程互相替代，如“中国历史要籍介绍及选读”可用“历史文选”替代。专业选修课新旧版本通用。

十五、教学计划修订时间及适用时间

修订时间：2018年7月

适用时间：2018年9月—2026年7月